日语语法速通(?)可能含有部分古典日语内容No.62177085 返回主串
2024-04-26(五)17:51:43 ID:TUUebjL 回应
看了No.61719125这位肥哥的介绍,我也萌生了将一门语言的基础架构,简明易懂地介绍给大家的想法。这样一是可能帮到一些正在为此苦恼的人,二是能让我自己梳理所学到的知识,以建立一个成体系的知识网络,那么何乐而不为呢?
所以话不多说,直接开始吧!
无标题无名氏No.62177124
2024-04-26(五)18:10:39 ID: TUUebjL (PO主)
我想许多人入门日语的第一道难关就是五十音图。这些音本身对我们来说并不难,难的是掌握图上全部假名的写法:
除去现代已经弃之不用的,图中也有四十六音,平假,片假共九十二种符号需要记忆,而这还没算上浊点和半浊点,促音与拗音等“乱七八糟”的东西。
所以我想请你暂时把那些假名的写法抛在一边,即只从语言的角度,而非文字的角度去考虑问题。
这似乎违反我们的直觉:外语学习难道不正是从识写其文字开始的吗?但谁也不能否认,一个目不识丁的文盲对其母语的掌握,可能远远胜过许多以其为第一外语的学习者。
无标题无名氏No.62177178
2024-04-26(五)18:34:49 ID: TUUebjL (PO主)
以下内容来自金立鑫《什么是语言类型学》:
Hengeveld是研究词类类型学的著名学者,他认为实词有四个最基本的类:1)名词,2)动词,3)修饰名词的形容词,4)修饰动词的副词。这四种词类构成了一个词类等级:
动词>名词>形容词>副词
这个词类等级意味着动词比名词具有更高的等级,如果出现分类,首先应该分出的是动词,然后是名词,再分的话,那就是形容词(注意,不是副词),副词最后分出来。这种优先等级可以在下面几种语言的比较中看出来:
无标题无名氏No.62178165
2024-04-26(五)20:32:04 ID: TUUebjL (PO主)
鉴于动词在包括日语的各种语言的特殊地位,我们就直接快进到对日语动词的介绍( ゚ 3゚)
现代日语的动词原形,也就是你从字典上查到的这个词的样子,全部以 -u 结尾。
比如:
一类动词:あう(arU, 有/存在)
二类动词:食べる(taberU, 吃)
三类动词:する(surU, 做)
上面的括号里,左边的用罗马字表示的读音,右边是其对应动词的中文翻译。
(“X类”是我国主流教材《中日交流标准日本语》中所采用的说法。这个说法取于面向日本国外的日语教学的“教育文法”,与之相对的则是日本的学校给学生上文法课采用的“学校文法”。
两种文法面向的群体不同,对同一语言现象的解释也不同。在本串中,我以教育文法为主,学校文法为辅进行讲解。)
无标题无名氏No.62178656
2024-04-26(五)21:08:58 ID: TUUebjL (PO主)
首先我们要先学会拆分动词的词干和词尾
就像这样:
〔词干〕⊂( ゚ω゚)つ〔词尾〕
所谓一类动词就是“词尾为u”的动词,以 aru 为例:
〔词干 ar- 〕⊂( ゚ω゚)つ〔词尾 -u 〕
二类动词就是“词尾为ru”的动词,以 taberu 为例:
〔词干 tabe- 〕⊂( ゚ω゚)つ〔词尾 -ru 〕
三类动词即它们的例外,不过三类动词总共只有两个,kuru 和 suru ,无需担心。
这个分类方法的本质,其实是把日语动词分成了:
一类动词——词干以辅音(即所有不是 a i u e o 的音)结尾的动词
二类动词——词干以元音(a i u e o)结尾的动词
无标题无名氏No.62178876
2024-04-26(五)21:29:14 ID: TUUebjL (PO主)
(っ˘Д˘)ノ<接下来就是展示我们现代语言学威力的时刻
锵锵,这张图就解释了几乎所有的日语动词活用(`ᝫ´ )
肥哥:( ^ω^)你莫不是在消遣洒家,日文看不懂啦⊂彡☆))∀`)
( ›´ω`‹ )不开玩笑了,让我来为大伙细细道来
无标题无名氏No.62179128
2024-04-26(五)21:55:06 ID: TUUebjL (PO主)
从实际情况出发,学会动词的原形是远远不够的
我们打开网易云音乐
这个查看日文罗马字的功能我都不知道是什么时候加的( ゚∀。)7,也算是一个方便了日语学习者的功能吧
来看《致涂黑世界的情书》的这一句
〇〇に
〇き〇され
〇った言葉を
无标题无名氏No.62179192
2024-04-26(五)22:01:32 ID: TUUebjL (PO主)
这里其实出现了三个动词,那么它们的原形分别是什么呢( `_っ´)
焼く(ya ku)
殺す(ko ro su)
逝く(i ku)
……( ゚∀。)无论哪个都和罗马字的
〇ki
〇〇sare
〇tta
对不上啊(╬゚д゚)