>>No.63892073
这是非常正常的事情喔
其实我们从高中到大学的专业学习衔接一直做得不大好,学生凭着一腔热情进入到真正的学科学术训练后就会发现
啊和高中教的完全不一样耶( ゚∀。)7
而且相比应用学科,反倒是语数外政史地物化这些基础学科的断裂性会更大
所以这其实也是基础学科科研难做的重要原因之一
大家怀着一腔热情进入学科,马上就被接二连三的迎头痛击搞了个七荤八素,绝大多数都会想提桶跑路( ›´ω`‹ )
肥从○门读出来,听○老师说建议肥去△老师这边做博后时,其实一开始是抱着一点过去听听△门的老神门都在胡诌些啥的想法的
后来发现专业方向之间真的不是全然割裂的
肥现在是觉得,每门学问的发展一定会有自己的逻辑和道理,通过接触不同的研究路径来更新自己的知识,这就是做学术最有趣的地方啦( ´∀`)