回应模式 - No.51650321
No.51650321 - 创作茶水间
无标题无名氏No.51650321 返回主串
2022-08-30(二)23:41:54
ID:aaTsm2i 回应
( ﾟ∀。)岛团新人求助处Ver2.0，欢迎各位来留言提问以及交流
附赠曾经的一张老版本的新团主入门技巧
无标题无名氏No.51650340
2022-08-30(二)23:42:54 ID: aaTsm2i (PO主)
旧版本存稿，通篇9300+回复，总页数493
https://ftoovvr.github.io/tuan/quests/common:newbie-q-and-a/
欢迎使用
无标题无名氏No.51650496
2022-08-30(二)23:49:00 ID: aaTsm2i (PO主)
(｀･ω･)因为手头上也有小说要写，所以一般会在晚上进行答疑，各位有所疑问都可以提出。
不过还是那句话，批判性吸收，我所说的也只是一家之言而已。
无标题无名氏No.51663047
2022-08-31(三)15:16:24 ID: aaTsm2i (PO主)
>>No.51652617
可以先参照串首，目前的岛环境很类似于20年前的状况
具体而言的话，我们要先搞明白环境这一点
岛群体本身因为岛的匿名性导致了先天的低粘度，而且团的交互模式更决定了团是一种很依赖于玩家的团（此时我们剔除安科这种更类似于无玩家的模式），再加上来岛上玩的大多数（尤其是目前环境回退）是轻量投递类玩家.....
直接拿结论出来，岛团需要低门槛就可以加入的设计。
而套用在写开头上，当你的规则或者开头叙事已经到了超过屏幕3/4左右，你已经可以说得上某种“逆环境而行了”
( ﾟ∀。)这句话的意思不是说就不能长开头了，而是长开头天生不是那么讨巧，要废更大力气
无标题无名氏No.51663111
2022-08-31(三)15:19:24 ID: aaTsm2i (PO主)
( ﾟ∀。)但是，创作这事吧......
( ﾟ∀。)所以肥哥可以把自己的串拿来，这个都问题不大的，谁还不是个新人呢是吧，而要无实例分析的话就很容易变成纸上谈兵虚空打靶
( ﾟ∀。)再多就是说一些更技巧性的？基本要注意点在串首可以看到
无标题无名氏No.51664422
2022-08-31(三)16:30:13 ID: aaTsm2i (PO主)
>>No.51663195
(｀･ω･)非常重机制的团，不过有个问题，团主在这其中的扮演成分是老师
(｀･ω･)问题来了，除了一主观交互的个体外，这个团对于客观渲染的地方在哪？
我找了好几页，玩家获得分数的提升没有一个客观描述，具体数值的使用也是形式多过意义，那如果要这样说，数值的价值只在于“衡量”的话，你替换成10分制甚至比现在会更好还说不定，因为大数值本身吧....
数值本身是非常非常深的学问。
综合而言，机制有所设定，内容填充不足
无标题无名氏No.51664443
2022-08-31(三)16:31:03 ID: aaTsm2i (PO主)
>>No.51664422
准确来说是老师与校长等
但是内容上的渲染实际上并没有多少，玩家得到的“反馈”并不高