无标题无名氏No.61521428 只看PO
2024-03-06(三)17:56:51 ID:BAGjM8H 回应
个体若想理解自己的体验，估测自己的命运，就必须将自己定位到所处的时代；他要想知晓自己的生活机会，就必须搞清楚所有与自己境遇相同的个体的生活机会
这是一个社会学通识串
无标题无名氏No.62154692
2024-04-24(三)21:03:03 ID: BAGjM8H (PO主)
>>No.61761312
书接上文。互联网，恰恰是与知识技术最紧密相连的信息传递活动。较传统依托商贸货物载体的物质-文化（经济文化交流）和纸质书而言：【世界任何地方有什么，价值有多少】，这种全球化的capitalism逻辑以迅雷不及掩耳之势扩张到了世界的每一角落。知识也作为一种生产要素/生产资料成为了传统意义上的资本。
可以说，信息社会就是知识社会。知识社会是第一个具有历史上前所未有的社会流动性的社会，但随之而来的高速社会竞争，成了我们每一个人心里的创伤。
无标题无名氏No.62154905
2024-04-24(三)21:16:53 ID: BAGjM8H (PO主)
小练习：以物质，能量，信息三种角度去解释社会
友情提示，你可以调动你高中时期的历政地生知识。
无标题无名氏No.62314915
2024-05-09(四)03:50:39 ID: BAGjM8H (PO主)
翻新质生产力的公文时看到一个新提法，人力资本导向，这个词我觉得就很有意思，和我们上文提到的知识社会关联很紧密，下文为百度。
人力资本（Human capital）是西方经济学概念，亦称“非物质资本”，与“物质资本”相对，是体现在劳动者身上的资本。如劳动者的知识技能、文化技术水平与健康状况等。其主要特点在于它与人身自由联系在一起，不随产品的出卖而转移。通过人力投资形成。主要包括：
（1）教育的支出；
（2）卫生保健的支出；
（3）劳动力国内流动的支出；
（4）移民入境的支出。
其中最重要的是教育支出，教育支出形成教育资本。通过教育可以提高劳动力的质量、劳动者的工作能力和技术水平，从而提高劳动生产率。其增长，特别是教育支出的增长是经济增长的源泉之一。
无标题无名氏No.62516210
2024-05-25(六)18:22:21 ID: YsF9sZ7
>>62154905
把社会视作整体 那作为资源的物质、能量、信息从社会中的一点向整体扩散 如果情况是存在两个社会那个分开两个社会的边界可能是物质的河流 信息的语言 能量在通过改变物质的方式产生边界
( ﾟ∀。)7