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No.59253028 - 无标题 - 科学


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No.59253028
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•涵盖各类科学的讨论板块
•可盖棺定论各热门事件/关注后续/谣言粉碎
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•请注意发言所包含的信息量,信息量过低的内容将移回综一
•引用请注明出处,民科、伪科学退散

无标题 无名氏 2023-08-25(五)01:47:32 ID:UbPUYrY [举报] [订阅] [只看PO] No.59253028 [回应] 管理
本串将尝试用相对简单通俗的语言,并不复杂的逻辑讲解我关注国际关系、社会学、经济学、社会舆论以来积累的一些经验,希望能与大家共勉,培养战略眼光,提高知识水平。

本肥也会将自身能用上的知识内容贴在这里,欢迎提问,肥肥会由自身的知识储备进行回复,但请一定注意自身的思考和鉴别,本肥未能答上和答错的,恳请各位有识肥哥们作补充和斧正。
无标题 无名氏 2024-03-16(六)09:10:23 ID:yAvSDWH [举报] No.61648223 管理
真的很感慨po主的博学。(`・ω・)

我也是建政区的一员,但是国内建政圈的环境属实缺少交流的机会,没想到还是得在x岛来进行有建设性的讨论。同时在章北海Office和马督工的对话里我有很大的收获。同时我也是师范院校的学生。后面可能还有一些教育方面的思考再进行讨论。

在国内对于学生来说政治是否有必要让他们了解,政治对于大部分人甚至不止学生都是懵懂无知的,政治的自由抛开敌对的政治渲染到底应该是什么样的?

并且学生群体一直作为一个不稳定的群体,政府是否也想要打散破坏学生之间的联系,转而用其他方式控制这个群体。

对我个人来说,我感觉如果想要了解政治、金融、教育各个方面需要阅读的东西这么多|ー` ),po主是怎么积攒这么多知识的。而且我拥有了大量的阅读后也做不到po主一样的输出能力。
无标题 无名氏 2024-03-16(六)21:55:44 ID:p61v7U4 [举报] No.61656281 管理
>>No.61648223
学生想要了解政治的方式可太多了
问题就在于现今中国互联网这个b样子他们在了解了那些来源不明的消息会变成什么?
我觉得我应该不用多说,所以顺其自然就好,等他们有了自己的世界观和辨别的呢能力之后在说吧,在这之前他们就继续简单学习政治这一学科就够了
无标题 无名氏 2024-03-18(一)16:33:26 ID:UbPUYrY (PO主) [举报] No.61682072 管理
>>No.61648223
不是每个人都有看事情之后思考的习惯,大多数人,对于不直接影响到自身生活的信息的处理程度是很低的,只会保留一个印象或者情绪。
其实肥现在也没那么信共产,更谈不上盲目的信仰。与其让新一代人信共产,不如告诉他们,通过努力,我们能换取到一个好的未来,怕就怕在当他们走进社会,努力之后依然不会有回报,甚至保证不了基础的生活,这样的信念破裂是很残酷的。
>>No.61631071
建政,建政什么,要是建政的交流都是预设政治立场互怼或者辩经,那我还不如去学点经济学,免得浪费时间。
积攒知识对我来讲就是一边用一边学,所以我很少学现实用不上的繁文缛节,算是比较极端。
至于输出能力..可能是我因为我还算善于总结,我平时就会做很多笔记,对照笔记梳理脉络,或者对照你们的问题一个个写出答案,文章字数自然就多了。
无标题 无名氏 2024-03-19(二)09:50:08 ID:yAvSDWH [举报] No.61690919 管理
>>No.61682072
感谢po主点出键政这方面的问题,我自己研究的时候也是陷进这种情况的状态。
>>No.61682072
我自己对于教育方向的想法有一些。
目前对于学生方面,只有对于知识的了解,完全没有学习的行为,所有学习都是在简单的知识灌输。而且在十二年的学习过程中,学科分配不合理。作为老师的引导对于学生有帮助吗。而且我觉得真正意义上的学习是摆脱自身工作限制的最佳途径,目前的教育行业与实际脱轨太多了,怎么能让一些初中生或者高中生了解这一点?
对于教师,我作为师范学生我真的感觉教师的素质真的很值得推敲,但是这方面我觉得我没有任何改变的认识和想法。
目前教改的作用我感觉还是没有体现出来,未来真的可能会彻底改革教育模式吗?我觉得整个教育体系导致了各个方面的矛盾,无论是房地产、教育和各个方面。
我自己目前理想式教育模式是对于学生自己发展的思考,在基础教育之外,学习过程中尽可能为他们提供可能,高考只作为一个选择。这种传统的学生和老师的差距有关消弱,学生和老师的交流的方面应该能扩出课程领域。
当然这方面有可能一部分是因为我自己的经历所想,且以上的内容我目前做为初高中的模式。
无标题 无名氏 2024-03-19(二)22:00:15 ID:m7ZhRoZ [举报] No.61700230 管理
本肥是一名大学生,看着诸位大佬的发言愈发感觉自己思想上的空白,希望这串可以越来越长,大佬们多多发言(^o^)ノ(^o^)ノ
无标题 无名氏 2024-03-26(二)09:56:20 ID:UbPUYrY (PO主) [举报] No.61792420 管理
>>No.61700230
( ゚ᯅ 。)啊?
无标题 无名氏 2024-03-26(二)10:05:37 ID:UbPUYrY (PO主) [举报] No.61792545 管理
>>No.61690919
做了教师就不会考虑这些了,光是文书工作就够头疼的了,能做到的顶多是塑造个好的班级氛围,然后和他们讲讲故事,让他们能提前了解一下社会,让他们不至于自己琢磨走入极端。
成绩导向是一直无法避免的,脱离实际也是,毕竟目前的初高中是用来筛选的而不是用来让人成长的,如果真要说培养一个人,不在课堂内,而在课堂外的社交关系、人际关系,以及出学校后社会给的第一课。
目前的义务教育在我看来只是给一个基础,一个做人的基础,一个社会的共识或通识,重点是扫盲,也包括给大家类似的起点和过去。
至于到大学,才开始强调自我学习的能力,脱离分数桎梏,也让人能真正的学习。
无标题 蛋卷 2024-03-31(日)18:52:28 ID:aYPOLmo [举报] No.61863989 管理
8月份到现在的分享与回复都通读了一遍,从个人角度出发谈谈自己的好恶。(仅代表我自己)
比较有收获的是前面总结出来的思考的方法论,我个人确实能够从人文社科的思维中汲取很有意思的思维观点,更重要的是po主能够化繁为简,体现了现实生活中不低的人民教师水平。
但是后面的鉴证环节,尤其是涉及到城镇化和央地关系这一部分,我就感觉到味有点大。“中国的社会现实是,中央拨款到乡镇或者地方,乡镇拨款普遍使用不完,钱在机关中空转,也不可能一口气都投给一个乡镇企业,而由此带动当地的消费就更无从谈起。”短短的一句话中有多个谬误,首先财政拨款的制度建设是上报评议后逐级分拨,即乡镇上报财政情况到地方,地方汇总至中央,中央评估后下拨到地方,再由地方转拨到乡镇,这其中会涉及到拨款分配和地方截留的问题,这部分会出现制度之外的博弈。其二是乡镇拨款普遍使用不完的问题,真的会普遍使用不完吗?前面提到拨款的预算是自己上报的,如果预算用不完,明年就会减少拨款,这就导致很多机关单位在年底突击花钱的作风(换桌椅、电脑等),那么其三也就不完全对,钱为什么会在机关单位里空转?空转的原因本质上就是因为专款专用的原则。如果乡镇没有需要,那么这笔钱就不能够开支出去,这是由制度架构所决定的。
接下来是其四,国内的乡镇间的发展水平差距很大,财政情况也几乎是天差地别,例如贵州独山县的水司楼是举全县之债建设的结果,也有江浙地区在乡镇中建的青年民宿和公寓,并且运转效益良好(这部分有数据支持但是我懒得找,可以参见浙的乡镇年鉴),这二者之间就完全没有可比性。而且从政府的角度而言,投资乡镇的企业一般不以投真金白银,而是给予土地出让和税收政策方面的优惠,这里也可以从上括号中的数据来源寻找答案。
最后的结论自然就也不太正确,发展乡镇的方式不应是消费而是再生产,参照日本村镇规划的“一村一品”制度,每个乡镇都会有主导产业的,包括但不限于旅游、种植养殖、产品加工等,只要村镇产业的效益好,村民们一是能拿到村集体土地出让的租金分红,二是可以利用自己的无差别劳动创造效益,这个时候才轮到消费来推动基础设施建设的更新换代。
城市研究是一个很有意思也是很复杂的综合系统,可以参考哈肯提出的协同论,这其中的研究就像海边拾贝,令人目不暇接。
以上仅个人拙见,欢迎讨论。
无标题 无名氏 2024-03-31(日)20:53:03 ID:UbPUYrY (PO主) [举报] No.61865371 管理
>>No.61863989
( ´ρ`)厉害啊 能厘清这个制度
其实不用夸我的 直接说就行
无标题 无名氏 2024-03-31(日)20:54:02 ID:UbPUYrY (PO主) [举报] No.61865376 管理
而且讲的很易懂,也没有掉书袋或者引用一堆
给肥哥比大拇指(*゚∇゚)
无标题 无名氏 2024-04-10(三)17:31:20 ID:tL55QbY [举报] No.61981614 管理
( ´ρ`)
无标题 无名氏 2024-05-08(三)17:39:50 ID:UbPUYrY (PO主) [举报] No.62308767 管理
介于最近以色列准备进一步进攻拉法口岸,我准备基于美国目前的舆论事件,比如反犹意识形态法案和学生抗议等做一个简单推理。
1.加沙当前战况
以色列的下一步行动,比如大规模地面进入拉法,势必造成造成更大的人道主义惨案。
根据联合国儿基会的数据看,当前加沙地带的战争已经导致超过14000名儿童的死亡。
而加沙剩下的巴勒斯坦民众,集中在拉法城区,以色列目前正打算进攻拉法口岸,控制费城走廊,进而对拉法城区进行封锁。
目前拉法城区的难民已经被中断了人道主义援助,如果以色列成功建立封锁,在没有第三方势力干预,等待难民的就只有被tu杀这一结果。
2.美国内部情况
最近美国众议院已通过反犹主义法案,接下来将交参议院审议是否通过,这里主要是指通过了国际大tu杀纪念联盟对反犹主义的工作定义,这个工作定义的内容在网上可以查到,可以去看看。
我这里只说一些结果性的推论。
美国境内的犹太游说集团已经达成了舆论场上的话语权独断,并试图进一步,通过政治游说、利益交换等手段,将反犹主义变成一种实际上的政治工具和暴力工具,并将这种压制和影响扩散到整个美国社会中。
受利用的舆论、社会力量,最终会导致零和般的、接近文字狱程度的强控,甚至塑造一个实际上的特权群体。
由最近的美国学生抗议被镇压时,美国警察一反常态的雷厉风行可以看出,犹太相关的利益团体对美国警力的掌控。
3.要做到什么
对于近期越来越复杂的舆论态势,无论是国内还是国外,我们要首先抓住几个重点。
首先,以色列不等于犹太人,更不等于犹太民族,对于三者,我们必须有一个清晰的划分,不可将后两者所拥有的属性,归结到前者上。
以色列是一个国家,无论它由谁建立,有怎样的宗教/政治背景,它作为国家行为体存在时是单独的,有其自己的zf、政体,包含不止一个势力和民族,国家不因为其内含的民族受难,而获得攻击或报复的理由,任何事情都不能作为种族灭绝或屠杀行为的脱罪理由。
其次,保持一定的新闻敏感程度,最近几天我听犹太啊以色列啊这些新闻听的耳朵起茧,但是仍然要听,并且保持警惕心,不因舆论场域多次提及而懒惰,不因多次强调后就逐渐漠视。
人道主义灾难正在持续发生,甚至有进一步的预期,这是血淋淋的,无可争议的事实。
4.有关未来的推论
可以预料的是,加沙即将发生的军事行动将成为一个转折点,可能进一步导致美国国内反犹风潮的激化,激起一定的反弹。
而目前以犹太利益集团主导的强势压制,也将无可避免的造成反效果,使美国、国际社会更加厌恶这个民族的作为。
目前美国已经被以色列捆绑的太深,用俄大使的一句话来概括,那就是“狗的尾巴开始控制狗了”。
最近中国正推进哈马斯和法塔赫之间的谈话,如果是被动泄密,那么这个消息泄密的时间非常不凑巧,甚至可能让以色列的军事行动趋向疯狂,大幅提前行动时间。
如果以色列目前的行动仍在预料中,那么各国是时候启用相应的预案了,留给加沙人民的时间已经不多了。
无标题 无名氏 2024-07-01(一)14:24:55 ID:33qhQjB [举报] No.62943055 管理
无标题 无名氏 2024-07-18(四)09:59:18 ID:05DPTfi [举报] No.63122305 管理
蹲| ω・´)
无标题 无名氏 2024-07-19(五)12:38:58 ID:v5Yx34G [举报] No.63135463 管理
小白,想入门精神分析
在朋友推荐下,买了精神现象学。无奈╮(╯▽╰)╭一点看不懂。
求推荐学习路线。( TдT)
无标题 无名氏 2024-07-19(五)16:30:13 ID:UbPUYrY (PO主) [举报] No.63137765 管理
>>No.63135463
这个肥也不会( ゚∀。)
无标题 无名氏 2024-08-10(六)17:56:22 ID:UbPUYrY (PO主) [举报] No.63408656 管理
( ゚∀。)最近外交部出了个NED合集 链接如下
https://mp.weixin.qq.com/s/WQojIwT2zP63pl8lOg8HnQ?i_transfer_match=65bc96e3-3190-4372-8e58-27de63257c40
无标题 无名氏 2024-09-04(三)14:25:31 ID:eBhtKfA [举报] No.63663161 管理
不要开始哲学辩经啊
无标题 无名氏 2024-09-05(四)10:22:15 ID:9jHZwox [举报] No.63672288 管理
>>No.63135463
《介绍丛书:拉康》

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