（二）笔
1.笔是由墨水，笔芯，笔身组成的集合体，笔身可以是任意材质的，可以是钢的，可以是塑料的，可以是铁的，可以是木头的，但一定是冰冷坚硬的。笔身可能是滚烫的，也可能是柔软的，但滚烫的笔身无法持握，柔软的笔身无法书写，无法书写的笔不应作为笔使用，不是因为笔不是笔，而是因为笔应该是笔。
2.笔芯是承载墨水的物品，笔芯是唯一的，笔芯可以用任意的笔身装配，但笔芯只有一种，笔芯应且只应是透明的柱状体，笔芯的形状应是规则的，笔芯的边缘应是笔直的，如果无法认知笔直的含义，请对照这行字进行认知（这行歪歪扭扭的字下面有一条红色的直线），或使用尺子进行测量。不规则的笔芯无法与笔身装配，如果不规则的笔芯可以与笔身装配，那么它不是笔芯，笔身可以永远是笔身，但笔芯永远只能是笔芯。不规则的笔芯需要自行销毁，装配了不规则笔芯的笔身需要自行远离，无法辨认形状的笔芯需要远离自■，装配了无法辨认形状笔芯的笔身需要销毁自■。
3.墨水是被笔芯承载的物品，墨水是用来书写文字的，没有墨水的笔芯无法书写，但没有笔芯的墨水也可以书写。需要注意的是：形状规则的笔芯只能书写文字，但墨水不止可以书写文字，形状不规则的笔芯不止可以书写文字，只有形状规则的笔芯书写的文字才是文字，墨水和形状不规则的笔芯可以书写文字，但不能书写文字。
4.笔是需要在纸张上使用的，也可以在纸张以外的地方书写，但需要辨认，不应在不适合书写文字的场合书写文字，这是为了保持环境的整洁，这是为了让妈妈高兴。(P.S.关于如何判断此处是否为适宜书写的环境，有在后文提及)，同样，在不适合书写文字的场合出现的文字也需要辨认，妈妈不喜欢看到这些文字，如果发现妈妈对这些文字的出现表达了欣喜的态度，请记住，妈妈不喜欢看到这些文字，你是好孩子，乖孩子应该听妈妈的话。好孩子不应该看这些文字。相对的，如果妈妈对这些文字的出现表达了厌恶的态度，请记住，妈妈不喜欢看到这些文字，你是好孩子，乖孩子应该听妈妈的话，乖孩子不应该看这些文字。
5.笔可以在很多地方被发现，笔可以在学校被发现，笔可以在家被发现，笔可以在图书馆被发现，笔可以在妈妈的房间被发现。当然，发现的笔同样需要辨认，形状不规则的笔是无需使用的，自然也无需靠近，形状规则的笔是需要使用的，收集到的笔可以放在学校，可以放在图书馆，可以放在家但不建议放在家，图书馆是最懂得保存笔的地方，学校是最适合保存笔的地方。
