( ᑭ`д´)ᑫ 刚来，谁说他是新人？

>>No.62550154
(〃∀〃)能帮上忙真是太好了！
我能顺便听听你在大学中理解得不顺畅的部分吗？我想这可以作为我改进教学的参考(=ﾟωﾟ)=

在介绍日语的时态和体态之前，我们有必要理解什么是时态（tense）和体态（aspect）。

我们在各种各样的事件中，感受时间的流逝，继而将时间分为过去，现在还有未来。而时态就是这种认知在语言中的反映。

那么什么是“现在”呢？我们一般认为，“现在”就是我们“说话”的时候。

A在早上七点说，“现在是早上七点。”
B听了之后，等了一个小时，然后跟C说，“现在是早上七点。”C信以为真，于是早八迟到。

在上面的例子里的两句话完全相同，但大家都会觉得前一句话是真话，后一句不是。

可见，我们默认的“现在”指的是说话人说出这一句话的时刻。

体态稍微有点复杂，不过我们可以想象一个文件下载的进度条，体态就相当于对下载进度的描述。

从形式来看，日语的时态可分为两种：
一、非过去时，用后缀-u表示；
二、过去时，用后缀-ta表示
例子：
二类动词食べる的词干tabe- + -u
tabe-(r)-u，e和u两个元音之间插入r，于是我们得到了taberu（食べる）。
相信大家都能得出以下结论：实际上一个动词的原形，就是它的非过去时的形态。

一类动词笑う的词干waraw- + -ta，原本辅音相接触，是默认插入元音 i 的，但我们之前提到过，除了-tai之外，所有的t开头的后缀，和辅音相接时都要发生“音便”，忘记的肥哥可以点击此处复习>>No.62380363
>>No.62381233
这里发生的是“促音便”（词干末尾辅音为t r w的情况）：
原本的情况是发完ra后，再发w的音，但是促音便需要在发完ra之后，马上进入发t的预备状态并保持一个音拍的时长，再把ta发出来：
waratta（笑った）

过去时的笑った，表示“笑”这个行为发生在过去，我相信这对大家来说都不难理解。
那非过去时的食べる呢？
请看下面的例子：

此方：お父さん、お雑煮食べる?

能从图片我们可以知道：她爸正在看报纸，也就是说，食べる一定不是此方描述他现在的动作，而是表示“要去吃”这一发生在“未来”的行为。

所以这句话的意思应该理解为“爸，你要吃杂煮吗？”，而不是“爸，你正在吃杂煮吗？”

肥哥：( ﾟᯅ 。)那-u的功能就是表示将来咯？
( ﾟ∀。)这话对，也不全对。之前提到过，-u是“非”过去时的后缀，也就是说它可能表示将来，也有可能表示现在。
但这并不代表上面的例子是个歧义句，因为，-u是否表示将来，主要取决于动词本身的性质。可简单概括如下：
具有动态的动词 + -u → 表示将来
表示静态样貌的 + -u → 表示现在

如果要表示“正在吃”，我们就要借助-tei-这一表示体态的后缀：
tabe-tei-(r)u=ta be tei ru
食べている
-tei-由接续助词て和动词居る（现代念作i ru いる，古代为wi ru ゐる）的词干组合而成
居る的本义是“处于某个地点，不动”，所以-tei-有使动作状态化的功能。
以下载资源为例，-tei-可能表示：
一、正在下载；
二、下载已完成；
三、反复完成阶段性的任务，但总体来说没有完成（下载一个图包，图片被一张一张地下载，但是整个图包还是下载中）。
第一和第三个用法，对应英语的进行时（be doing）
第二个用法，则对应英语的完成时（have done）

>>No.62550602
因为适应环境失败＋零基础跟快班，所以直接喜提心理科雅座一位( ・_ゝ・)学业也就一直停滞了。
现在基本上还是问啥啥不会的白纸状态……肥老师按照自己的节奏来就可以！我学学学( `д´)

>>No.62572556
学校的各种安排确实很不合理，肥肥辛苦了ヾ(´ωﾟ｀)
我也很高兴能减轻你学习的压力，也祝你每天开心(ﾉ)`ω´(ヾ)

>>No.62571780
需要注意的是，-tei-表示的是体态（aspect），若要表示完整的时间的概念，还要把之前提到的-u或者-ta请回来
于是我们又得到了：
tei-r-u ている
tei-ta ていた
我们之前还说过，-u是非过去时的词尾，表现在，表将来，都有可能。那这个ている岂不是能解释成“即将处于吃饭的状态”吗？
其实我们还提到了一点，那就是 -u 若加在表示静态样貌的词后面，表示的则是“现在”
动作+ -tei- →状态（静态）
状态（静态）+ -u →现在的状态

今天跑个题，谈谈日语的读和写( ﾟ∀。)

已知：
一、日语有时将拖长音的oo（おお）的罗马音，记作ō（o上面的短横是长音符号）
二、日语中“大阪”的“大”也念作ō，“阪”则念作saka
三、《龙与虎》的女主，逢坂大河的姓氏读作aisaka
请问：男性声优Ōsaka Ryōta的姓氏Ōsaka，其汉字是下列的__？
A. 大阪
B. 逢坂

>>No.62589698
答案是B

为什么逢坂这个姓，有aisaka和oosaka这两个截然不同的读法呢？
其原因在于日语历史上发生了一系列语音变化，这些变化可以用以下两个词概括：
一、ハ行转呼
二、语音同化

现在，我们可以将目光转向一开始放下了的五十音图了。
五十音图可以理解为5×(1+9)音图
5就是a i u e o五个元音
1+9就是五个元音和辅音的组合情况：
1就是不与元音组合的情况；
9则是和k s t n h m y r w这九个辅音结合的情况。
还有一个n（在图中最下方），不与元音组合，单独成为一个音节。

>>No.62590274
图中左边，线条圆滑的，是平假名。
图中右边，线条刚直的，是片假名。
平假名和片假名是一个音节的不同写法，例如あ和ア的读音都是a，可以将其类比为英语的小写字母和大写字母来理解。

五十音图中每行为同一辅音下元音的变化，每列为同一元音下辅音的变化。
每行依序称为あ行、か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行。共十行。
每列依序称为あ段、い段、う段、え段、お段。共五行。
肥哥：( ﾟдﾟ)那八行转呼是不是在说这十行里面的八个行？
ᑭ`д´)ᓀ ∑ᑭ(`ヮ´ )ᑫ那是片假名ハ啊喂，ハ行是图里圈出来的这行假名！
肥哥：( ᑭ`д´)ᓀ))д´)ᑫ片假名是坏文明！

>>No.62590643
这一行假名的读音，在历史上发生了极其剧烈的变化。
它们在奈良时代之前的读音应该是pa pi pu pe po。
仔细一想，这样才合理嘛(`ε´ )
不然凭什么か（ka）浊化变成が（ga），还是靠喉咙发声
た（ta）浊化变成だ（da），还是靠舌头抵住牙齿
は（ha）浊化变成ば（ba），就从靠喉咙发声变成靠嘴唇发声了
把pa当作は本来的发音，事情就一下子明了了

那么我们是不是应该把它们叫做pa行假名了( ﾟ∀。)
然而有个坏消息，那是这行假名的读音马上就要变了，而且还是分头行动：

词头：p→h
词中或词尾：p→w，或者干脆消失

为什么会发生这样的变化呢？
原来，如果p t k在词头，念时就要送比较多的气，不在词头，就不必送气。
( ﾟ∀。)这也很好理解：说话说到一半，气就比较少了。

于是，在词头的双唇音p保留了送气的特征，但失去了唇音的色彩，变成了h
不在词首的p保留了唇音的色彩，但彻底失去了送气的特征，变成了w