( `д´)别再截老子图了！

喜题我磕(ノﾟ∀ﾟ)ノ

肥哥：三三三三三三₍₍(ง`ᝫ´ )ว⁾

孩子们终于散场了ᕕ( ᐛ )ᕗ
虽然高中生们都是经历过高考、年满十八周岁的成年人，但到底是比肥小好多的小朋友
肥还是本着成年人负责任的精神，把所有小朋友们都送回了家，还提前加了所有家长的联系方式
提心吊胆地一直等到现在，总算收到了各位家长的回复，小朋友们都到家洗漱睡下啦
体会到了当大学辅导员……不，其实应该是高中班主任的不易( ›´ω`‹ )
今天下午的活动是跨学科研究的探索性尝试+晚饭后的快乐唱k，真是跨度超大
见识到了很有趣的高中学术研究探索，也欣赏了不少小麦霸很能打的美妙歌喉
有孩子说想要考○校！还有说以后想到科研院工作的……虽然不是到△所啦
要说感觉的话，肥首先是觉得，现在的孩子们真猛啊……各种意义上的
批另外就是好欣慰！宣讲真的让一些孩子们有了一点科研的热情，诶嘿( ´∀`)

禁不住小朋友的软磨硬泡
明天还会和他们玩一天，今天晚上还得做点工作
万万没想到，虽然放了假，竟然还要为了玩耍加班( ﾟ∀。)7

>>No.62926436
啊，看时间才后知后觉地发现
不管是加班还是约定继续一起玩
都是今天的事了( ﾟ∀。)7

起床啦ﾟ ∀ﾟ)ノ
今天也和高中生们一起玩~！
不过这次是去逛博物馆+带他们去肥的大学科专业小众书店和对外开放的公共资料室参观
好像不知不觉变成什么奇怪大哥哥组织的研学活了( ﾟ∀。)7
虽然昨天聊了一下，发现这波高中生里最后报了肥这边大学科的一个都没有(;´ヮ`)7
但是！也有小朋友选了其他边缘方向的基础学科！
肥觉得这样也很好！

>>No.62926392
啊，听起来好有活力( ´∀`)

>>No.62928525
看板大哥哥

真好啊

真好啊科研大哥哥

期待♡大佬的科研夏令营哈哈哈哈

肥哥能说一下读书期间的收入还有怎么生活吗，有点想往上读，但感觉养活自己都是一个大问题|-` )

回来啦ᕕ( ᐛ )ᕗ
高中生们真是精力无限！
能跟着他们跑下来，肥都开始佩服自己了( ﾟ∀ﾟ)
经历了高考和出分报志愿的洗礼
彻底解放了的前高中生们真的超级放飞自我
除了交流时的想法天马行空、千奇百怪
一些有个性的孩子从外貌打扮上就让肥大开眼界
前一天还留着乖乖学生头的妹妹，今天就漂了头发，还剪了贴皮毛寸！
真别说，颜色超好看！要不是怕△大佬疯狂蛤蛤蛤，肥也想试试看呢( ´ρ`)
一个又膀又壮、五大三粗的弟弟……或者该叫男妹妹吗……化了超浓的妆，假睫毛贴得好像雨刮器！
他还给肥准备了特别漂亮的亚克力手链！肥之后搜了下，好像是叫做Taylor友谊手链？是他自己串的，虽然肥也不是很懂，但好精致好厉害ﾟ ∀ﾟ)ノ
虽然问了大家选定的专业，但肥没有问大家具体的去向高校
其实去哪里都好啦，只要考过去，都是大成功！

就是钱包有点遭不住( ›´ω`‹ )
毕竟不能让高中生付钱……这是肥作为社会人士大哥哥唯一的尊严了！
学术人的事，谈钱就俗了( `_っ´)
感恩食堂！感恩每天的夜车！感恩之后没有什么需要出门花钱的非学术活动！咚咚咚！

>>No.62936589
肥这边的话，是每年拿○校的奖学金+基础学科学费减免+学生科研课题+校内勤助岗+○大佬的科研补助，大概能负担得起自己的生活开销，再略略存下一点积蓄
肥甚至申请了一年的国际游学项目，用自己攒的钱负担了所有不能报销的花费
○校的机制有一点很好，如果是学习基础学科，每年的学费是会退回学生手里的，如果申请学生科研课题，还会提供额外的经费支持
然后肥是每学期做一门课程助教、一个教务助管，还有一个学术助研这样三份兼职，而且○大佬一直奉行有劳必有得、多劳多得的原则，帮他做事，还会有一份专项经费
肥身边的同学也有去做家教或者有偿科研实习的，听说也都挣得不少
○大佬很少接横向，不然肥可能会更富裕一点
肥不了解其他学科的情况，但说实话，在肥的大学科里，能不能挣到足够养活自己的钱，其实和科研平台、导师的人品和掌握的资源，还有学校的整体大环境都有关
当然，科研相对其他行业，可以说完全是一份性价比极低的工作，○秀波老师有个很实在的说法，科研人是清贵不富贵，清高不孤高，清澈不冷澈的“三清之学”，没有点子情怀真的是做不下去的

>>No.62936751
真好啊(*´∀`)好有青春活力

>>No.62937131
(*´д`)秀波师叔所言极是，没有点情怀真是做不下去科研

･ﾟ( ﾉд`ﾟ)在学术上，我是真的一贫如洗.jpg

起床啦ﾟ ∀ﾟ)ノ
充电满格的肥这就回实验室上工啦ᕕ( ᐛ )ᕗ

>>No.62937301
肥的整体感觉是，肥这边大学科做得出色的中生代老师们，在家庭条件方面的两极分化蛮严重的
一种是家庭条件很好，或者家学渊源深厚的老师来搞科研
像是○大佬、小○师姑和她爱人、二△师叔，还有小△师叔，父母辈也都是科研工作者，虽然未必做的是同一个大学科，但是确实会有一些科研精神的影响和传承在
所以这些老师的学科认同感和奉献意识会更强
△老师锐评：“这些少爷小姐！总想把学术史变成自家族谱”( `д´)σ
另一种就是家庭条件一般，甚至原本稍微差些，对科研毫无了解，图个安逸稳定或者光鲜地位头铁入了坑的
比如△大佬、○秀波老师和两位◐老师，家里祖上都是地地道道的农民，其中一位◐老师到现在，放暑假后还会回村里捯饬自己的祖地，一开始没有学术积累和指导，全靠自己的天赋和努力
所以这些老师的想法会更新颖、锐气也更足
○老师锐评：“只要能把握好限度，缺少科研基础倒也不是什么坏事，但一些特别奇异的思想除外”(　ˇωˇ)
当然，所有做学科出色的老师，最后都逃不开的终极命运就是，自带干粮为爱发电(;´ヮ`)7