讲甘多托膝咩,吔个包先

4 话说直接从窗户飞出去了，作业真的拿了吗？()

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*小“优”自有妙“纪”(ゝ∀･)

“小优你要去干什么——”

你不顾凛子的阻拦，敲起了门卫室的窗户。

“嗯？同学，今天学校放假哦。”门卫大叔慵懒地打开窗户回应你。

“可是，人家昨天被坏蛋打到医院去了嘛……多亏了魔法少女的魔法，已经出院了！但是作业还落在学校里……”

你矫揉造作地编出了半真半假的理由。

“能不能让人家和同学进去嘛~”

1~6 快去快回
7~9 先登记一下
10 不行就是不行

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“唉……快去快回。”

“谢谢叔叔！”

你拽着凛子跑进了学校。接下来，要去哪里？做些什么？

>探索
>尝试收集暗雨


>二年级楼层（A~D班教室）
>一年级楼层？
>三年级楼层？
>天台
>活动室，作业好像确实没有拿( ﾟ∀。)
>操场，昨天的战斗痕迹
>体育馆以及小巷
>或者自定义！

*如果待的太久不出来，门卫大叔会来找你们

探索活动室和三年级楼层( ﾟ∀。)

检查昨天的战斗痕迹

>>No.63212106
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活动室+暗雨

看看能不能吸收到昨天那个双马尾的暗雨

活动室
再看看昨天多田同学变化的地方，观察周围视野。她昨天可能会在看得见一切发生的地方嘲笑我们( ﾟ∀。)

//( ﾟ∀。)讨厌加班

总之先去活动室回收作业和小说。

硬要说的话，活动室留下的只有小恶魔的一丝魔力残余。不过来都来了，也许现在正好可以试着收集暗雨来探查一下学校内暗雨的浓度？

>开始收集暗雨

或者探索：
>二年D班（凛子遇见双马尾的地方）
>一年级楼层
>三年级楼层
>天台
>体育馆及周边
>昨天的战斗场地
>自定义

探索昨天的战斗场地

昨天的战斗场地。

暗雨怪物的脚印和被击落的长剑造成的痕迹依然历历在目。

总之稍微搜索一番，轻微地使用魔力探查就好……

1~5 做的十分干净
6~8 有暗雨物质残余
9~10 凛子似乎想起了什么

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就在你捡起一块疑似是暗雨怪物残块的时候，凛子却站在一旁，手托下巴像是在思考什么。

*经过仔细分析，你知晓了双马尾暗魔导使的魔力特征。

“小凛？怎么了吗，站在那里发呆？”

“重返现场之后，我似乎记起来了……当时那个双马尾可能确实也在学校里，在这附近——”

1~3 天台
4~6 体育馆
7~9 三年级楼层
10 ↑重r1~9，并且——

3[1,10]

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“在天台，当时双马尾的魔力有从天台传过来。”

虽然当时魔力流十分混乱，但是凛子也在再次明确了双马尾的魔力特点之后，从记忆中挖掘出来了这一信息。

有去一看的必要呢。

……

就在昨天，你们还在这里一起吃午饭。两人高的铁网围栏，挡不住阳光与微风。

整个学校也在此一览无余，如果昨天那个双马尾的家伙在这里的话，很可能就是在偷偷欣赏着自己的“大作”吧……

一边欣赏着别人在自己的算计下受苦，一边窃喜着自己可以撇清所有关系和责任什么的……

1~7 但是没有留下任何痕迹
8~10 这是……