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“开除学籍”可不是“勒令退学”

安保处工作守则
学校的存在面临着许多威胁，作为保安，请您严格遵守该守则，以保证学校的存在
1.保安应时刻身穿黑色保安制服，并佩戴银质胸针，请确保有且只有您的同事作此装扮
2.对于内源性威胁，您应该：
1.小于等于2人的学生闹事，将其制服并送至校长室，
2.大于2人的学生闹事，视情况而定，若在您的能力范围内，请按1办理，若超出所有保安的能力范围，脱下制服与胸针并前往校长室
3.教师闹事，迫使其离开校园，您无需担心他们的下落
3.对于外源性威胁，请尽力通知校长

椒麻鸡皮

jmjp

通告
昨日，本校教务处发生安全事故，目前教务处及附近区域已封闭，请同学们不要靠近，并时刻关注最新通知

教务处保安临时守则
因安全事故，教务处临时封闭，在此期间，请您遵守以下守则
1.在执勤期间，请佩戴两枚银色胸针
2.时刻确保至少有四名保安同时执勤
3.禁止任何学生接近教务处，对接近者劝说并驱离，必要时可使用武力
4.维修处员工是穿戴校服，携带维修工具的人员，为确保安全，所有参加维修的员工均被要求佩戴两枚银色胸针，请注意辨别进入的是否是维修处人员
5.若在维修处人员工作期间，教务处及附近区域出现异常变化，坚守岗位并通知校长
6.若教务处内有任何人员试图离开，尽力阻止并通知校长

学生临时守则
1.因教务处发生安全事故，所有教务处人员已被隔离，因此，您不可能在教务处以外的地方发现教务处人员，如您遇到有人自称教务处人员或从教务处走出的人员，请立刻远离对方，并告知任课教师
2.从今日起，为保障同学们的安全，值班教师将会在除教室外的任何地方进行巡查，请同学们不要随意离开教室
3.保安是穿戴保安制服，佩戴一枚银色胸针的人员，学校内人员除了保安外均穿着校服，若你发现任何不符合此描述的人员，请立刻报告任课教师

任课教师临时守则
1.值此非常时期，请加大对学生的监管力度，加强纪律约束，严禁学生私自离开教室（您也一样）
2.若有学生向您报告发现教务处人员，请立刻确认该人员的身份特征及出现的地点，并呼叫保安前往处理
3.如有学生向您报告看到了不符合学校内人员装束的人员，将该学生送至维修处

重复广播的紧急通告
“尖锐的警笛声”
学校遭遇大量未知攻击，此前的一切守则作废，请所有学生立刻携带学生证前往教务处，重复，请所有学生立刻携带学生证前往教务处，接受教务处保安的保护
。。。
“ 诡异的寂静”

等级"D"
异常“大学”记录结束
下面播放调查人员行动记录

录音1
"不稳定的电流声"
队长："这里是深海探索者小队，已确认监视对象在接到“录取通知书”后进入异常空间，建议将该异常威胁等级提升为D"
队长：“全体成员检查装备，准备开始下潜。”
杂乱的金属碰撞声
导航者：“spd运转正常，坐标已确认，下潜开始”
录音结束

录音2
导航员：“scd运转正常，我们与外界的联系并没有被切断或干扰”
队长：“所有人检查装备情况”
“心智稳定锚运转正常”
“轻型装备运转正常，物理法则仍然稳定”
“光学匿综系统正常”
队长：“行动开始”
录音结束

录音3
队长：“那个学生情况怎么样？”
队员a:"可以正常交流，但对象始终表现出极度恐慌与焦虑，最好尽快开始调查"
“脚步声”
“学生”：“你，你们是什么人！快放我回去！午休时间就要到了！快点！”
队长：“回答我们几个问题，我们就放你走”
“学生”：“问几个都行！快点！快！点！时间要不够了！”
队长：“你是怎么来到这里的”
“学生”：“怎么来的？当然是考进来的！这里可是全xx最好的大学,你说我是怎么来的？”
队员a:“(小声嘀咕)可xx根本没有大学啊...”
“学生”“（突然狂躁）不可能！这里是最好的大学！你们这群**一定是嫉妒我们这些学生的荣耀!滚！滚！”
队员b:"我靠，这小子哪来这么大劲,来帮忙!"
(一阵混乱的噪声)
(几声枪响)
录音结束

呱，我不要在暑假看这个口牙(´ﾟДﾟ`)

录音4
队长：“a失踪了，那个学生突然之间爆发出不合常理的巨大力量并向a扑去，在他的手触摸到a身体的一瞬间，a就消失了”
队员b:“那个学生的身体就tm像铁做的一样，普通子弹根本打不进去，我们用上了特殊弹头才毙了那家伙”
通讯员：“录像显示，该学生在情绪失控后皮肤似乎像粉红色转变，面孔也逐渐向一个中年男人转变”
队员c:“也就是说，这里的学生实际上是异常的一部分，至少已经受其深度污染”
队长：“但愿不是所有的学生都是这样”
通讯员：“检测到心灵能量波动，频率似乎经过特殊调制，但以现有条件无法解析”
队长：“定位这一信号的源头与目的地并规划路线，我们离开这里”

录音5
队长：“观测到大量学生离开教室并前往某处，我们正在跟踪”
队员b:“看到了，他们都挤进了一间办公室，办公室门上的牌子是。。。教务处？”
队员c“有学生出来了，我去放倒一个”
（一声闷响）
队长：“b，警戒四周情况，通讯员，扫描这个家伙的生理构造”
通讯员：“表皮为正常皮肤，内部所有器官的材质都变成了一种金属，并伴随着强烈的心灵能量波动”
队员c:“头儿，看看这个”
队长：“学生证？粉红色的金属学生证？”
队长：“通讯员，扫描”
通讯员：“和这家伙的内部材料100%相同”
队员b:"有人靠近，队长，我们有麻烦了"

附录
在录音五结束后不久，通讯突然受到强烈干扰，联盟观察员随即于“深海”中探测到剧烈心灵能量波动
鉴于先前通讯中该异常表现出的低武装特性，一支“紫色幽灵”小队已前往待命

录音6
（剧烈的干扰声）（无法分辨的低语）
通讯员：“喂，有人吗？喂？”
观察员：“通讯已建立，探索者小队，报告干扰原因及你方当前情况”
通讯员：“咳...咳…我们遭遇了"校长"，对方是一位面容模糊的中年男性，他在发现我们的瞬间爆发出强烈的心灵能量冲击，通讯应该就是从那时起中断的”
通讯员：“队长与队员b在冲突中身亡，我与队员c均受伤”
观察员：“了解，请保全自身并尽量避免冲突，一支“紫色幽灵”小队将会接替你们的任务”
通讯员：“恐怕不行，长官”
观察员：“原因？”
通讯员：“为了躲避校长，我和队员c反转了心智稳定锚，以我们收集到的粉红色金属样本为锚点”
观察员：“......”
通讯员：“在侦查途中，我们曾发现一间名为“教务处”的房间产生大量心灵能量波动，如果在此处过载我的通讯设备，或许可以为“紫色幽灵”小队撕开一道裂口”
通讯员：“波动样本已上传，请求行动许可”
开拓者（开拓修会最高指挥官）：“行动批准，命令“紫色幽灵”小队做好攻击准备”
通讯员：“收到”
录音结束

附录
探索者小队成功了，他们的行动在教务处撕开了一道通往深海的裂口，“紫色幽灵”小队随即进入异常内部，在激烈战斗后，该异常“大学”已被整体抹除