威廉冯特 1879年 德国建立第一个心理学实验室 “内省法”

结构主义：铁钦纳 “元素”构成“化合物”

机能主义：威廉詹姆斯 人类和动物的心理机能如何适用于环境

精神分析/心理动力学：弗洛伊德 荣格 霍尼 阿德勒

行为主义：华生 小阿尔伯特
巴甫洛夫 狗
斯金纳 鸽子
桑代克 迷箱实验

人本主义：罗杰斯 马斯洛

单盲研究
研究者不知道哪组处理

双盲研究
研究操作中研究者和被试都不知道谁是实验组，谁是控制组

随机分配
组内差异最小化

参与者偏差
在实验条件影响参与者的行为或心理过程的时候出现

感觉
接收、转换、传递内外环境的原始感觉信息到大脑的过程

知觉
对感觉信息筛选、组织和解释的过程

感觉适应（进化意义）
重复的或持续的刺激会减少输入到大脑的感觉信息量，也就导致了感觉的减少

绝对阈限
主体能够检测到的最小刺激量（例：测视力）

差别阈值
主体注意到刺激变化所需要的最小改变量 也称做最小可觉差

错觉
错误的或误导性的知觉

选择性注意
只对重要的感觉信息过滤和注意

视杆细胞（感光好）
检测灰色度的感受器细胞，负责周边视觉，在暗光中最敏感

视锥细胞（中央凹上）
负责颜色和细节视觉，在亮光中最敏感

中央凹
视网膜中心处一个充满视锥细胞的小凹陷

双眼线索（相对大小 视轴辐合）
负责深度和距离知觉的双眼视觉输入

网膜像差（双眼线索）
由两眼生理距离导致的视网膜上成像的区别而形成的双眼距离线索

辐合（双眼线索）
一种双眼深度线索，物体越近，眼睛会聚程度越强，越向内转

单眼线索
负责深度和距离知觉的单眼视觉输入

单眼深度线索
线条透视（移轴摄影）
插入
近大远小
结构梯度
空气透视
光影深度线索

额叶
运动控制 语言产生 高级功能（思维、个性、情绪和记忆）

顶叶（感觉）

颞叶
听觉、语言理解、记忆和一些情绪控制

枕叶
视觉 视知觉

相似律
相似的物体被归为一组

知觉恒常性
即使感觉输入发生变化，仍将环境知觉为恒定的倾向 大小、形状、颜色、亮度

深度知觉
知觉三维空间和精确判断距离的能力

视崖实验
婴儿能够知觉到深度

自下而上
数据加工

自上而下（思维、期望、知识开始向下）
概念加工

>>No.65365140
操作性定义
关于一个研究中的变量是如何被观察和测量的精确表述

实验者偏差
当研究者的期望影响实验结果时发生

>>No.65365166
换能作用
将感受器的刺激转换为神经冲动

怎么好像是普心的内容( ﾟ∀。)7

特征觉察器
只对特定的感觉信息做出反应的特化神经元

习惯化
大脑忽略环境中不变因素的倾向

格式塔
通过组织和模式化以知觉到整体的刺激

可逆图形
图形和背景的区别有时如此模糊以至于我们难以分辨

拮抗过程理论
颜色知觉是建立在三对相反颜色系统

>>No.65365552
是的 先把普心扔上来( ´ー`) 其它的还在文档里

经典条件作用：当中性刺激和无条件刺激联合配对后，引发条件反应的学习过程。

无条件刺激（UCS）：不需要之前的条件作用就可以引发无条件反应的刺激

例：美食

无条件反应（UCR）：不经过条件作用，对无条件刺激产生的反应

例：看到美食流口水

中性刺激（NS）：在形成条件作用之前，不会引发所关注的反应的刺激

例：钟声

条件刺激（CS）：之前的中性刺激，经过与无条件刺激重复的匹配引起的条件反应

例：钟声

条件反应：条件刺激和无条件刺激反复匹配后习得的反应

例：听到钟声就会流口水

注意：无条件刺激、条件刺激、中性刺激，三个都是“刺激”，是名词非动词

经典条件作用的应用：

衍生1：广告

利用有吸引力的明星名人来代言它们的产品，使两者反复联系在一起形成条件刺激，让人想要购买他们的产品

衍生2：解释味觉厌恶

一喝饮料就胃痛，使人把饮料和胃痛联系在一起，引发条件反应，即看见饮料就产生厌恶

衍生3：解释偏见（衍生1相反效果）

操作性条件作用：受到结果控制的随意反应的学习（也称为工具性或斯金纳条件作用）

———我——是——分——割——线———

操作：

正强化：施加刺激 强化
负强化：移除刺激 强化
正惩罚：施加刺激 削弱
负惩罚：移除刺激 削弱

记忆的三阶段模型：

瞬时/感觉记忆：容量大 时间短 几秒

短时记忆：容量5-9个项目 时间约30s 组块 机械复述

长时记忆：容量几乎无限 时间长 精细复述 提取线索

———我——是——分——割——线———

促进某些阶段记忆的加工策略（部分）：

组块：将多个独立的信息单元组合成一个有意义的、更大的单元的过程。

可以提高短期记忆的容量

机械复述：通过重复信息来保持其在短期记忆中的活动状态

组织精细复述：是指通过将新信息与已有知识或经验联系起来，进行深度加工，从而促进信息向长期记忆的转移

———我——是——分——割——线———

记忆的系列位置效应：包括两个子效应

首因效应：指人们对列表开头部分的记忆效果较好。

原因 ：没有受到前面项目的干扰（前摄抑制较少①）

尾因效应（近因效应）：指人们对结尾部分的记忆效果较好。

原因：结尾的记忆仍然保留在短期记忆中，因此更容易被直接提取。这些记忆没有受到后面项目的干扰（倒摄抑制较少②）

①前摄干扰
旧信息影响新的

②倒摄干扰
新信息影响旧的

中间部分的记忆效果较差的原因：中间部分既没有足够的时间被复述，又容易被前后的项目干扰（前摄抑制和倒摄抑制的双重影响下）