就在彦书要对我进行审讯时，班门口走进来的班长替我解了围。
“那个，学委，老师说让你代收一下寒假的作业。”
“啊，这样吗，那好吧。”
于是暂时连任的学习委员就离开了座位，开始向班上的同学一个一个征收假期作业，我也乖乖把寒假最后几天拼命抄写完的作业递交到了他手上，随后目送彦书离去。
呼，松了一口气。看来下次不能随便编个事情来开启话题了。
很快背上又传来手指戳压的触感。
“喂，你不会怀疑你失忆跟学委有关系吧？”
被看出来了？
“你为什么会这么觉得？”
“你的笔记里出现了学委啊，而且还是作为主要反派登场的。换做是我很难不怀疑到他头上。”
“那你会怎么怀疑呢？”
“嗯……我可能会试着去相信笔记里的内容？毕竟目前除此之外没有更多线索了，笔记里的故事正好可以解释你记忆上的空缺。”
“可是，你不是很清楚吗，我们班根本没有叫王明的人，整本笔记里面除了你的生日会之外，根本没有和现实能对得上的。”
“大家的记忆都被修改了嘛，笔记里不是这么说了吗？”
一枝花插嘴道。
我一时间感到有些烦乱，这个可能性如此明晃晃地摆在眼前，像是太阳一般，完全遮住了其它的可能性，我越是尝试绕开它去思考，越是感到刺眼与眩晕。
昨天晚上对笔记的相信，与其说是接受不如说是想象，可直到发现自己身上的不对劲很可能与之有关时，反而开始害怕起笔记内容属实的这个可能性起来。
实际上目前为止我的记忆都很完整连续，会觉得自己失忆也是建立在这本笔记确实出自我手的基础上，接着才有自己患上了解离性人格障碍的猜测，以及更进一步的笔记内容属实的可怕猜想。
如果笔记并不是我所创作出来的，那它会来自哪里呢？
另一个世界？我的跟踪狂？
联想一番，我开始根据这些可能性含有的奇幻色彩浓度，给它们排起了顺序。最接近现实的是笔记出自我的另一个人格之手，接着是笔记来自密切窥视着我生活的跟踪狂；最不可能的两项就是笔记内容属实与笔记来自平行世界。
如此敲定之后，接下来调查行动的方向也明晰了很多，原本像太阳一样高悬在脑海上空的可能性也暂时被理性的箭矢击落，使得我的注意力得到了解放。
“……真是的，天安同学怎么又不说话了？”
“还活着吗？大安老师？欸话说失忆不会导致痴呆吧……”
“我没事啦。你们刚才有说了什么吗？”
“没有，就是有点被你突然不说话吓到了。我说，你今天说的这些不会也是创作的一环吧？现实侵入式互动小说什么的。”
“当然不是。我说的都是真的，不过我现在已经想明白要怎么处理了，谢谢你们。”
“咦咦咦，我们居然帮上忙了吗？你想通了什么，快告诉我们。”
一枝花把手搭到我的肩膀上，缓缓摇晃起来。
“解释起来很复杂，总之没事了。不过……”
我回头看向江丽，问出了我的疑惑:
“现实侵入式互动小说是什么？”
江丽的眉毛又撇了下来，似乎对我的问题感到意外，又在意料之中，正欲张口回答之际，教室外急促的铃声响起，闲散的聊天时间就此结束，于是只好作罢，纷纷拿出教材准备上课。
“起立。”
“老师好——”
