那么从形容词转变成副词的方法是什么呢？
就是在 k- 这个词干后加上词尾 u
这里拿我最喜欢的 K-on! 举例：
跳起来，然后呢，要跳“得”比昨天更远，比前天的音阶更高。
这显然就和形容词修饰名词的印象不一样了，所以我们认为此时它们已经变成了副词。
遠く(to o k+u)
高く(ta ka k+u)

形容词：我也想像动词那样表达细腻的含义啊( ;`д´; )
动词：那你就别想了(´・ω・`)，不过我可以满足你的部分心愿。喂，你来！
形容词：Σ( ﾟдﾟ)谁？
有る：我们合体吧| ω・´)
没错，形容词和表示“有，存在”的动词有る（a ru）连用之后，就能蹭到动词的活用了( ﾟ∀。)

高く（taka-ku）+-ar-（aru的词干）
—>taka-ku-ar-

taka-ku-ar-+-ta（表示过去的词尾）
ar-和-ta相接，属于>>No.62179811中规则一的情况二，所以需要发生音变，音变的结果就是产生了促音っ
所以我们就得到了taka-ku-atta（高くあった）
但可别忘了，元音不能和元音直接相连！
所以 k 后的 u 就被 a 吞掉，变成了 ka
这就是现代日语中，高い的过去形，高かった，表示之前的什么东西很高。

再举个例子，良ければ（yokEreba，意为如果可以的话）
其实是yoku+ar+eba（-eba表示条件）
形成yoku areba ，ua受后面的e的同化，一起变成E的结果

还有除了上面提到的，以词干以 k 结尾的形容词，日语中还存在另一类形容词，教育语法称之为ナ形容词（ナ是片假名的 na ）。
ナ形容词这一称呼，来自于其修饰名词时的词尾：
綺麗「な」声
kirei NA koe
美妙的声音
かわい「い」洋服
kawai I youhuku
可爱的洋服
我们同样可以将它的词干末尾看成-n，ナ形容词的副词形式就是-ni。
ナ形容词转副词后再连用a ru，词尾先变成nia ru，然后再变成na ru――
( ›´ω`‹ )事情本应该是如此发展的……

て：在想我的事情？| ω・´)

( ﾟ∀。)之前也提过一嘴，て（te）可以表示停顿，但它被添加到了に（ni）之后，就和 ni 发生了奇妙的化学反应。
换句话说，它们也合体了
に一>(　д ) ﾟ ﾟ | ω・´)<一て
(`・ω・´) ﾟ ﾟ一＞で
是的，现代日语的表示“在什么地方”的格助词で就是这样诞生的

可这和我们ナ形容词的活用又有什么关系呢？
( ﾟ∀。)还真有。由于te的加入，使得ナ形容词的副词形式的词干末尾变成了 d，词尾变成了 e
ある：(　↺ω↺)怎么跟人合个作，事还这么多
于是である、で(ありま)す还有だ就诞生了（方言里还有じゃ、や的说法，但其本质上都是de和a ru连用，再音变的结果）
である：de a ru
であります：de ar (i) masu （i的插入可以参考>>No.62179811的规则一情况三）
だ：de a ru一>da（能省的全省了属于是）

今天写东西断断续续的，感觉有些问题并没有解释得很清楚( ›´ω`‹ )

>>No.62188799
教育语法和学校语法各有优缺点吧，我也一直想要平衡这两者。
就我个人的经历来说，我是先接触了人教版标日的教育语法，主打一个注重交际，这固然很好，但是我就是一直没学进去( ﾟ∀。)
后来读了一本学校语法的书，读到一半就突然开悟了：原来日语是这么一回事。
但后面也遇到了很多问题。比如学校语法说，れる是表示被动、可能、尊敬的助动词，但接在五段动词和是れる，一段动词后就变成了られる，我虽然知道这是为了让理论体系整洁，但还是很奇怪：那为什么不说这个助动词是接续在一段动词的连用形后呢？
况且学习学校语法母语者在非正式的场合经常把 食べられない 说成 食べれない——又和五段动词一样了，这又该如何解释？
于是我就去看了一些日本语学，甚至生成语法的内容，就又反过来觉得教育语法的解释力更强一些了。
缺点就像肥哥所说的，日本人说话都是以假名为单位的，把它拆成子音和母音是有点不符合日本人阅读听说的习惯了。
还有，某些内容就算是教育语法的老师也未必会提，比如这张图的插入规则。我第一次在维基上看到时的感觉就是：Σ( ﾟдﾟ)这也太简洁了吧。我把我知道的动词活用套进去，结果发现除了一个表示愿望的tai之外，剩下的居然全部服从这些规则。所以我就想能不能把这些国内不常提到的，但对理解确实有用的东西整合起来。

>>No.62190725
感觉文化厅对ら抜き言葉的态度还是偏保守的( ﾟ∀。)
(　ﾟ 3ﾟ)我个人觉得将其视为一段动词词干+eru产生的可能形，也未尝不可。
tabe+eru=tabe (r) eru (r被插入到两个e之间)
这也可以和五段动词的可能形联动：
読む・読める：yom+eru=yomeru (e正好和词干辅音m结合)

既然都说到だ・です了，我们不可避免地要谈到日语的简体和敬体。
用一句话概括，敬体就是在简体的基础上加上ます(ma su)以表示尊重，比如です就是だ的敬体(｀･ω･)。
肥哥：(´ﾟДﾟ`)等一下！那です(de su)的ma su在哪里？
这是个好问题( ﾟ∀。)7，我们来回顾一下。
だ・です・であります其实都是同源的，都是である的变体。
であります即である+ます，です是其简略的说法
だ则是である的であ(de a)合体成だ(da)，再丢掉る的结果。
我们很容易就能发现，です其实已经加过一遍ma su了，只不过中间的ありま被省略了而已。
所以相对于丢掉了る的だ，我们自然可以认为です是其对应的敬体

前面我们都在讨论动词和形容词的肯定形式，但如果我们想说：
我不吃鱼肉。
今天的天空不是蓝色的。
我们又该怎么办呢？
食べる一>？
青い一>？
我们前面使用了表示“有，存在”的动词ある，通过使形容词连用aru，我们让形容词也有了丰富的形态变化。
若要表示否定，只要用表示“无，不存在”的形容词ない就可以了。
食べない
青くない
私は魚を食べない
今日の空は青くない

>>No.62198421
食べない（tabe+nai，没有元音或辅音直接相连的情况）
青くない（aok+nai，需要在k和n之间插入u）

这里需要注意一点，就是ある和ない本身
也可以写作：
有る和無い，从意义来看它们就是彼此的反义词( ﾟ∀。)
所以想表达ある的否定，说ない或者ありません（敬体，把否定加在ます后面）即可
而不能说あらない（有ら無い）

虽然因为语言的经济性，あらない输给了比它少两个假名的ない，但是日语中也有极少数的あらない的例子

回过头来，谈谈Na形容词的归属问题，之前提过，Na被学校语法称为形容动词。从名字上来看，它好像是介于形容词和动词之间的存在，但我在这里告诉大家：
(σﾟдﾟ)σ它其实更像名词。
我们可以用です和だ来测试日语中的动词，形容词和名词。
（✓代表可说，✕代表不可说）
动词：
食べるです 　✕
食べるだ 　✕
イ形容词：
青いです　✓
青いだ　✕
ナ形容詞
静かです　✓
静かだ　✓
名詞
魚です　✓
魚だ　✓
我们可以观察到这样一个趋势：在动词和名词的两极之间，对后续です・だ接受程度越来越高。
从两个都不能接受的动词，
到只能接受表示礼貌的です，
再到ナ形容词和名词，情况变成了两者都能接受。
这恰好说明了イ形容词更接近动词，ナ形容词更接近名词。


( ﾟ∀。)7我才发现日文的谷歌输入法是能输入特殊符号的，这下不用手动凑一个奇怪的符号了。

此图出自英文维基上ナ形容詞的词条。
标题就是“形容词性名词”（相应地，イ形容词被翻译为“形容词性动词”）

ナ形容詞和名词最大的区别，可能就是前者要将词尾假名变为な，后者则是在名词前面添加格助词の，例如
静か「な」夜
静谧的夜晚
魔法使い「の」夜
魔法使之夜

( ›´ω`‹ )感觉动词的て形的音便是真不好讲啊